Eğitim
Zend Certified Engineer PHP 5.3 Sınavına Hazırlık!
11 Ara
ZCE PHP 5.3
Uzun zamandır girmeyi düşündüğüm Zend Certified Engineer PHP 5.3 sınavına kısa zaman önce girdim. Sonuç “Başarılı” 
Bende eminim bu sınavı almış birçok kişinin yaptığı gibi sınava girmeden önce sınava girmiş diğer kişilerin yazılarını inceledim. Buradan yola çıkarak bu yazısı hazırlamaya karar verdim. Sıkça sorunlan sorular üzerinden devam ediyorum…
D.I.S.C Kişilik Envanteri Semineri
6 Ara
DISC Kişilik Envanteri
Kişilerin öne çıkan davranış özellikleri, ilk olarak ne zaman analiz edilmiş ve gruplara ayrılarak incelenmiştir diye sorulduğunda eminim çoğumuz yakın çağdan bahsederiz. Fakat kişilik envanteri çalışmasının aslında m.ö 400 yıllara dayanmaktaymış. Kariyer.Net ve PowerHRM tarafında düzenlenen seminerde kişilik testi ve kilişik envanteri kavramlarını birbirinden ayırdıktan sonra, uygulamalı olarak D.I.S.C kişlik envanterinin iş hayatında nasıl kullanılacağı hakkında bilgiler edindik. Kariyer.Net ve PowerHRM’ye teşekkürler. DISC Kişilik Envanteri Semineri sunumunu aşağıdaki linkten indirebilirsiniz.
Öğrenme Yönetim Sistemleri(LMS) ve İçerik Yönetim Sistemleri(CMS)
21 Eki
Gelişen teknolojiye(Eğitim Teknolojileri) paralel olarak uzaktan eğitimin(e-learning), günümüzde eğitim sürecini destekleyici bir model veya direk eğitim sürecinin kendisi olarak karşımıza çıkmaktadır. Ayrıca teknolojinin, içeriğin elektronik ortamda etkili bir şekilde yönetilmesine olanak sağlaması, maliyetleri düşürmesi ve erişilebilirliği arttırması sadece eğitim kurumları değil hemen hemen orta ve büyük ölçekte tüm ticari firmalarında ihtiyacı haline gelmiştir. Ayrıca büyük firma ve kurumlar sadece içerik yönetimi sistemi değil öğrenme yönetim sistemlerinide bünyelerine katarak hazırlamış oldukları içeriklerin öğrenmenin amacına uygun olarak iletilmesi ve eğitimi destekleyeci iletişim ortamı yaratarak maliyetlerini düşürmesi konusunda yatırımlar yapmaktadırlar.
Bu çalışmamı Sayın Doç. Dr. Meltem Baturay hocamızın “Web Tabanlı Eğitim Tasarım ve Uygulama İlkeleri” dersi kapsamında hazırlamış bulunmaktayım. Sunumun içeriği:
- Öğrenme Yönetim Sistemi (ÖYS)
- Öğrenme Yönetim Sistemi Nedir?
- Öğrenme Yönetim Sisteminin Geçmişi
- Öğrenme Yönetim Sistemi Özellikleri
- Günümüzde Kullanılan Öğrenme Yönetim Sistemleri
- İçerik Yönetim Sistemi (İYS)
- İçerik Yönetim Sistemi Nedir?
- İçerik Yönetim Sistemi Özellikleri
- Günümüzde Kullanılan İçerik Yönetim Sistemleri
- Öğrenme Yönetim Sistemi ve İçerik Yönetim Sisteminin Benzer ve Farklı Yönleri
Sunumu aşağıdaki linkten indirebilirisiniz.
3G Teknolojileriyle Mobil Ders Yönetim Sistemi Tasarımı
16 Haz
Kablosuz teknolojinin gelişmesiyle, mobil teknolojilerin kullanım alanları genişlemektedir. Zaman kavramı gelişen teknolojiyle daha da değerli olmaya başlamıştır. Bilgiye, taşınabilir cihazlarımızla, mekandan ve zamandan bağımsız olarak ulaşabileceğimiz teknolojilere sahip bir çağda yaşıyoruz. Bu çalışmada, öğretmen ve öğrencinin ilişkisini daha etkileşimli ve verimli hale getirmeye çalışan bir ders yönetim sistemi tasarlanmıştır. Bu ders yönetim sisteminin amacı, öğrenci ve öğretmen arasındaki etkileşimi en yüksek seviyeye çıkartarak, öğrencinin motivasyonunu arttırmaktır. Öğretmen, tasarlanmış olan ders yönetim sisteminde, yönetim konsolunu kullanarak, ders notlarını, dersle ilgili duyuruları öğrencileriyle hem web ortamında erişebilecekleri şekilde hem de mobil cihazlarından erişebilecekleri şekilde paylaşabilecektir. Öğretmen dersi iptal etmesi gerektiğinde, duyuruyu panoya asmak yerine öğrencilerin cep telefonlarından alabilecekleri e-posta vaya mesaj ile gerekli bilgilendirmeyi yapabilecektir. Öğrenci, dersle ilgili bütün notlara ve duyurulara hem web’den hem de mobil cihazından ulaşabilecektir. Öğretmen sınav sonuçlarının açıklandığı duyurusunu öğrencilerine e-posta olarak gönderirse, öğrenciler otobüste giderken bile sayfaya erişim sağlayarak ilgili dosyayı indirip, aldıkları notu anında öğrenebileceklerdir ya da duyuruyu görüntüleyebileceklerdir.
3D Oyunların Öğrencilerin Öğrenmesini Geliştirme Amacıyla Eğitimde Kullanılması
2 May
Bilgisayar oyunları öğrencilerin ilgisini kolayca çekebilir ve bu sayede öğrencilerin gerekli olan bilgileri kolay ve kalıcı bir şekilde öğrenmesine yardımcı olabilir. Bu çalışmada 3D oyunların ilköğretim öğrencilerinin öğrenme başarılarını ve motivasyonlarını nasıl etkilediği araştırıldı. İlköğretim 6. sınıftan 12 öğrencinin katılımıyla yapılan bir derslik çalışmada fotosentez konusu öğrencilere klasik sunum şeklinde anlatıldıktan sonra bir bölüm öğrenciye eğitimsel amaçla hazırlanmış 3D fotosentez oyunu oynatıldı. Dersin öncesinde ve sonrasında öğrencilerin konuyla ilgi mevcut ve kazanılmış olan bilgileri değerlendirildi. Yapılan çalışma sonucunda oyun oynatılan öğrencilerin konuyla ilgili bilgisinin diğerlerinin ortalamasından yüksek olduğu görülmüştür. Sonuçta 3D eğitimsel oyunların öğrencilerin eğitimine pozitif olarak katkıda bulunduğu ve öğrencilerin bu tip oyunları oynarken eğlendikleri sonucu ortaya çıkmıştır.
Son Yorumlar